Знам за матуру БИОЛОГИЈА

Област Порекло и разноврсност живота обухвата садржаје који се тичу карактеристика бића и критеријума на основу којих се јединке сврставају у живу и неживу природу, те даље класификују у поткатегорије. Ова област испитује особине живог света и његове просторне и временске промене.

Област Јединство грађе и функције као основа живота обједињује задатке који испитују све нивое знања о грађи и функцији ћелије и ћелијских процеса, затим вештину распознавања различитих органа и организама на основу својстава грађе и основних функција, као и разумевање значаја процеса попут дисања, исхране и других на основу којих се појединачни организми класификују као жива бића.

Област Наслеђивање и еволуција сачињавају задаци који испитују упознатост ученика са:

• начинима размножавања јединки и ограничењима и условима овог процеса;
• специфичностима полних ћелија, улогом хромозома и генетичког материјала;
• принципом наслеђивања;
• процесом и факторима развића;
• еволуцијом живота на земљи и факторима који условљавају еволутивне промене.

У области Живот у екосистему срећу се задаци који испитују упознатост ученика са бројним еколошким појмовима и вештост у њиховом квалификовању. Садржаји у овој области усмерени су на теме попут утицаја биотичких и абиотичких фактора на екосистеме, кружења супстанце у природи, ланце исхране, мере очувања животне средине, значај природних ресурса. Значајна пажња посвећена је и испитивању способности ученика да увиди узрочно-последичну везу развоја човечанства и промена природе читаве планете.

Задаци у области Човек и здравље испитују знања о физичком и менталном здрављу човека у најопштијем смислу. Садржаји обухватају и теме очувања здравља, превенција болести и дисфункција појединих органа. Ученик проверава своју вештост у препознавању узрока и последица болести и зараза, механизама и принципа манифестације поремећаја, као и њихову узрочно-последичну повезаност са начином живота појединца и са загађењем животне средине. 

На крају збирке налази се пример комбинованог теста налик оном који ће ученици решавати на завршном испиту.